【導(dǎo)語(yǔ)】為了幫助留學(xué)生和留學(xué)家庭了解留學(xué)市場(chǎng)，做出合理規(guī)劃和理性的選擇，中信銀行自2015年起聯(lián)合全球知名調(diào)研公司推出國(guó)內(nèi)首個(gè)留學(xué)中介評(píng)價(jià)指數(shù)，并連續(xù)兩年出版《出國(guó)留學(xué)藍(lán)皮書》?！?018出國(guó)留學(xué)藍(lán)皮書》由中信銀行出國(guó)金融專家團(tuán)撰寫，中信出版社出版，美國(guó)睿達(dá)思管理咨詢有限公司負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)采集和調(diào)研，百度集團(tuán)提供網(wǎng)民搜索大數(shù)據(jù)支持。通過歷時(shí)6個(gè)月，對(duì)海內(nèi)外5000余個(gè)樣本的分析整理，通過對(duì)海外樣本學(xué)習(xí)、生活、心理，以及就業(yè)的研究，全面、立體地展示了留學(xué)生活的全貌，為留學(xué)家庭做出理性選擇提供價(jià)值參考。

上一期，我們盤點(diǎn)了熱門留學(xué)國(guó)家，本期，我們聊一聊不同階段的留學(xué)選擇。

隨著各國(guó)留學(xué)政策的開放和中國(guó)家庭收入水平的提高，出國(guó)留學(xué)已經(jīng)不再是一件遙不可及的事情，更多的家庭愿意也有能力更早地送孩子接受國(guó)際化教育。教育部的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)出國(guó)留學(xué)人員中的研究生占比已經(jīng)從10年前的近80%跌至2016年的35.51%。與之形成對(duì)比的是高中和大學(xué)本科階段留學(xué)生占比的增加。2016年度，我國(guó)出國(guó)留學(xué)人員在就讀本科以下階段（包括小學(xué)、初中、高中）的占比達(dá)到33.93%。

一、高中及以下階段：國(guó)際化視野從娃娃開始培養(yǎng)

統(tǒng)計(jì)顯示，在計(jì)劃高中及以下階段留學(xué)的人群中男生居多，男生和女生的比例分別為57%和43%；在計(jì)劃高中及以下階段留學(xué)的學(xué)生中，以年齡在15~17歲的高中生為主，占比達(dá)到56%。另外，隨著留學(xué)市場(chǎng)信息透明度的增加以及國(guó)外優(yōu)質(zhì)私立高中的滲透，39%的學(xué)生會(huì)在12~14歲選擇出國(guó)留學(xué)。

從留學(xué)生的出國(guó)階段路徑可以看出，在選擇出國(guó)讀高中的留學(xué)生中，大部分都是在初中階段就萌生了就讀國(guó)外高中的想法。部分家庭甚至在孩子小學(xué)階段就開始計(jì)劃。從計(jì)劃攻讀的階段來看，低齡留學(xué)趨勢(shì)仍在延續(xù)，且增速明顯。

《2018出國(guó)留學(xué)藍(lán)皮書》調(diào)查顯示，盡早適應(yīng)國(guó)外教育環(huán)境是高中及以下階段的學(xué)生和家長(zhǎng)選擇出國(guó)留學(xué)的主要?jiǎng)右?。?guó)外的教育模式非常重視對(duì)學(xué)生創(chuàng)造能力的培養(yǎng)和開發(fā)，另外鍛煉提升語(yǔ)言能力和跨國(guó)溝通能力也是學(xué)生和家長(zhǎng)選擇低齡出國(guó)留學(xué)的因素之一。

在高中及以下留學(xué)階段，學(xué)校的師資力量及其所在城市是學(xué)生申請(qǐng)時(shí)的重要考慮因素。同時(shí)綜合考慮學(xué)校的學(xué)費(fèi)，學(xué)校所在國(guó)家或城市、升學(xué)難易程度以及學(xué)校知名度等來縮小選擇范圍。

從近年高中及以下階段學(xué)生的留學(xué)國(guó)家選擇來看，美國(guó)作為世界一流大學(xué)的聚集地，吸引了許多學(xué)生， 37%的學(xué)生和家長(zhǎng)申請(qǐng)去美國(guó)留學(xué)，并且有34%的學(xué)生和家長(zhǎng)將美國(guó)作為首選留學(xué)國(guó)家。高中及以下階段申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)的目的更多是想未來申請(qǐng)美國(guó)本土的大學(xué)，其次是隨后依次是澳大利亞、加拿大、和英國(guó)。

當(dāng)然，在高中及以下階段出國(guó)留學(xué)的學(xué)生，其年齡普遍在18歲以下，在獨(dú)立生活能力和環(huán)境適應(yīng)能力方面都有所欠缺，留學(xué)國(guó)家的治安及政治環(huán)境也是學(xué)生和家長(zhǎng)重點(diǎn)評(píng)估的一個(gè)方面。

二、本科階段：千軍萬(wàn)馬過獨(dú)木橋的盛況或已改變

從出國(guó)階段路徑來看，本科階段意向出國(guó)的學(xué)生大部分都是在初中、高中階段開始有出國(guó)攻讀本科的打算，有一小部分的學(xué)生是在大專和大學(xué)階段才有此想法。

體驗(yàn)國(guó)外的教育生活環(huán)境、增加閱歷這一動(dòng)機(jī)在大學(xué)階段申請(qǐng)留學(xué)的學(xué)生身上，體現(xiàn)得更加明顯， 52%的學(xué)生將其列為主要因素。國(guó)外高?？梢栽诤艽蟪潭壬蠞M足學(xué)生在自己喜歡的專業(yè)和領(lǐng)域上進(jìn)行深造的需求。國(guó)外高校的課程設(shè)置緊密圍繞學(xué)生所學(xué)專業(yè)，使其可以從更多的層面和角度對(duì)所選專業(yè)進(jìn)行更為深入而細(xì)致的研究，學(xué)生可以自主選擇更符合自身興趣和未來規(guī)劃的學(xué)科進(jìn)行學(xué)習(xí)。

從計(jì)劃申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)的學(xué)生的留學(xué)國(guó)家選擇來看，雖然美國(guó)、英國(guó)、加拿大及澳大利亞等熱門留學(xué)國(guó)家依然是留學(xué)的主流國(guó)家，但從占比上看，留學(xué)國(guó)家的選擇漸趨于分散和多元化。在首選申請(qǐng)方面，主流四國(guó)占比約為60%。

從大學(xué)階段學(xué)生申請(qǐng)的專業(yè)來看，理科和商科仍然是申請(qǐng)的主流方向，其次為文科和工科。近年來，商科一直是中國(guó)留學(xué)生選擇的熱門專業(yè)，部分學(xué)生選擇可以更多地培養(yǎng)語(yǔ)言能力、與人溝通較多的人文社會(huì)科學(xué)，具體申請(qǐng)專業(yè)為法律、傳媒學(xué)、歷史、文學(xué)、政治、哲學(xué)等。

大學(xué)階段留學(xué)學(xué)校的申請(qǐng)多以就業(yè)率為導(dǎo)向，學(xué)生同時(shí)也希望在專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行深造，因此大部分學(xué)生傾向于師資力量雄厚、硬件條件設(shè)施較好的學(xué)校。與此同時(shí)，該學(xué)校在其國(guó)內(nèi)的認(rèn)可度和知名度、全球綜合排名以及就業(yè)率也是學(xué)生考慮的重要因素。

三、研究生及以上階段：留學(xué)主力軍一往無前

調(diào)研顯示，攻讀研究生及以上學(xué)歷的想法萌生期比較多樣，有些人在高中及以下階段就已經(jīng)有此想法，而另一些人則是工作之后才想要自我充電。從留學(xué)生的結(jié)構(gòu)上看，申請(qǐng)碩士研究生階段的占多數(shù)，占比86%；申請(qǐng)博士及以上階段的占比為14%。

在出國(guó)留學(xué)動(dòng)機(jī)方面，體驗(yàn)國(guó)外教育生活環(huán)境、增加閱歷以及想在自己喜歡的專業(yè)領(lǐng)域得到深造是申請(qǐng)研究生及以上階段出國(guó)留學(xué)的主要原因。

此外，申請(qǐng)國(guó)外研究生及以上階段的學(xué)生對(duì)于留學(xué)國(guó)家和留學(xué)專業(yè)的重視程度相當(dāng)。經(jīng)過本科階段的學(xué)習(xí)，他們對(duì)現(xiàn)有專業(yè)和相關(guān)領(lǐng)域的體會(huì)更加深刻，對(duì)自我興趣的認(rèn)識(shí)也更加明確。他們會(huì)慎重地考慮他們的志向、本科專業(yè)背景、個(gè)人興趣、未來就業(yè)、錄取難易程度等諸多因素，做出理性、謹(jǐn)慎的選擇。

從留學(xué)地區(qū)上看，不同于本科階段留學(xué)生相對(duì)分散的選擇，申請(qǐng)外研究生及以上階段的學(xué)生更熱衷于北美地區(qū)。2017年出國(guó)留學(xué)中介機(jī)構(gòu)客戶調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，以美國(guó)和加拿大為代表的北美地區(qū)以51% 的申請(qǐng)率穩(wěn)居首位，且43% 的學(xué)生將其作為首選的留學(xué)地區(qū)，其次是歐洲。

不同于大學(xué)階段申請(qǐng)專業(yè)選擇較為分散的情況，研究生及以上階段的專業(yè)選擇集中在商科和理科。

在研究生及以上階段申請(qǐng)留學(xué)的學(xué)生希望在自己的專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行深造，增加就業(yè)時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)力。校友資源的豐富程度也是研究生及以上階段學(xué)生選擇學(xué)校的主要考慮因素。學(xué)校在國(guó)內(nèi)的認(rèn)可度、知名度以及排名都對(duì)學(xué)生以后的就業(yè)有比較大的影響。畢業(yè)難度也是這一階段的學(xué)生在申請(qǐng)學(xué)校時(shí)考慮的重要因素。